一、能力概述

　　(一)能力的定义

　　能力是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件，是个体的一种心理特征;

　　智力是从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件，即认识事物并运用知识解决实际问题的能力叫智力。像观察力、记忆力、思维力、想象力等。

　　(二)能力和知识、技能的关系

　　能力不是知识和技能，但和知识、技能有着密不可分的联系;

　　能力是掌握知识技能的前提;

　　能力决定着掌握知识技能的方向、速度、巩固的程度和所能达到的水平，在掌握知识技能的过程中，也会促进能力的发展。

　　(三)能力的分类

　　按照能力发展的高低程度，可把能力分作为能力、才能和天才。

　　按能力的构造可把能力分为一般能力和特殊能力。

　　按能力所涉及的领域来划分，可把能力分为认知能力、操作能力和社会交往能。

　　按创造程度划分可把能力分为模仿能力、再造能力和创造能力。

　　二、能力结构理论

　　(一)斯皮尔曼的二因素论

　　(二)塞斯顿的群因素理论

　　(三)吉尔福特的智力结构理论

　　三、能力发展的个体差异(知识点　要点)

　　(一)能力发展水平的差异

　　(二)能力类型的差异

　　(三)能力发展早晚的差异

　　四、影响能力发展的因素

　　(一)遗传的因素

　　(二)环境和教育的因素

　　补充知识：胎内环境对幼儿发展的影响。

　　基础心理学名词概念汇编----能力

　　能力、智力、一般能力、特殊能力、才能、天才、知识、知识掌握、技能、遗传素质、能力二因素说、能力三维结构说、量表、智商、常模、信度、效度、年龄智商、离差智商