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第三节 社会知觉与归因 社会知觉包括个体对他人、群体以及对自己的知觉。影响社会知觉的主观因素: 1) 认知者的经验:图式(个体记住的,往往是对他有意义的或者是以前知道的东西) 2)
第二节 社会化与自我 一、社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程。由于社会急剧变化,对个体重新进行社会化的过程叫再社会化。我国的劳动教养和劳动改造制度就是一种再社会化的机制。 二、1
第一节 概述 一、1.美国心理学家F.H.奥尔波特指出,社会心理学是“研究个体的社会行为和社会意识的学科”。美国社会心理学家G.W.奥尔波特认为,社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行
活动设计是教师招聘主观题部分经典题型,分值30-60分不等,十分重要。但是很多学员对这部分内容很茫然,不知如何写起。接下来就跟着老师的讲解,“手把手”教你写活动设计。完整的活动设计步骤包括7个部分:活
课程设计这一节是教师招聘考试的重点内容,理解上需要同学们在掌握了细节的知识点的基础之上能够形成一个整体的框架,从宏观上进行把握。当我们在之前的学习中了解了课程是什么之后就要进入到具体的实践操作层面,具
在教师招聘考试中,《中华人民共和国义务教育法》是重要考查法律,常考知识点如下: 一、管理体制 第七条 义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。
瀑布景观 从河床纵断面陡坡或悬崖处倾泻而下的水流称瀑布。它是自然山水组合的产物,由溪流、跌水和深潭组成,其有形、有声以及动态的景观特点。瀑布的大小、气势主要取决于地势落差和水量。由于形成原因不同
江河景观 长江,发源于唐古拉山主峰各拉丹冬雪山西南侧。流经青海、西藏、云由、四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏和上海市,注入东海.全长6300公里,是我国第一长河,世界第二长河。以宜昌和湖
中国的自然景观概述 在我国960万平方公里的土地上、山河湖海无比壮丽,飞瀑涌泉数不胜数,气候复杂多样,天气景观干变万化,既有热带性的森林和动物,又有珍稀树木、花草和珍禽异兽…造就千姿百态、丰富多
一、学习理论的四大流派 我们首先要明确学习理论中涉及的四大流派的主要观点及之间的关系。在考纲中,我们主要学习行为主义、认知主义、建构主义与人本主义这四大流派。 行为主义关注人们的行为,